Når børn mistrives, ser vi ofte først på barnet eller forældrene. Men hvad nu hvis vi i højere grad skulle se på rammerne? I denne klumme undersøger jeg, hvad der sker, når vi flytter blikket fra individets mangler til de miljøer, børn og unge skal fungere i. For måske handler trivsel ikke kun om at gøre mennesker mere robuste, men også om at skabe rammer, der gør det muligt for flere at trives.
Hvad sker der, når vi indretter samfundet efter forestillingen om, at mennesker helst skal fungere ens? I denne klumme undersøger Jannie Rydahl, hvordan vores fokus på diagnoser, normalitet og tilpasning kan få os til at overse de menneskelige ressourcer, der netop opstår, når vi er forskellige. For måske er det ikke mennesker, der skal passe bedre ind. Måske skal vi skabe rammer med plads til flere måder at være menneske på.
Hvordan skaber vi et samfund, hvor familieliv, arbejdsliv og menneskelig trivsel hænger bedre sammen? Denne klumme sætter fokus på behovet for mere nærvær, balance og bæredygtige rammer for både børn og voksne – og på hvordan tempo, præstationskultur og manglende tid påvirker vores relationer, fællesskaber og livskvalitet.
Vi lever i en tid, hvor tempoet konstant stiger, og hvor effektivitet ofte bliver målestokken for et godt liv. Men hvad gør det ved os som mennesker – og hvem er det egentlig, der betaler prisen?